Soal dan jawaban sosialisasi sosial essay untuk smp

Saya tulis soal dan jawaban sosialisasi sosial untuk siswa smp dalam bentuk essay dilengkapi pembahasannya.
Advertisement

1. Apa yang dimaksud dengan sosialisasi?
jawab: Sosialisasi  merupakan  proses  yang  dapat  membantu  individu melalui proses belajar dan penyesuaian  diri agar  ia dapat berperan da lam kelompoknya.

2. Apa yang dimaksud dengan agen sosialisasi?
jawab: Agen  sosialisasi  atau  media  sosialisasi  adalah  orang,  kelompok,  atau lembaga yang mengajari orang lain tentang hal-hal yang harus diketahui untuk menjadi bagian dalam struktur masyarakat

3. Mengapa keluarga merupakan agen sosialisasi yang primer atau utama bagi anak-anak?
jawab:

Advertisement

Keluarga merupakan agen sosial yang utama bagi anak-anak karena keluarga merupakan kelompok sosial yang paling penting pengaruhnya terhadap proses sosialisasi man Hal tersebut disebabkan berbagai kondisi yang dirn iliki oleh keluarga, di antaranya sebagai berikut.

Keluarga merupakan kelompok utama (primer) yang selalu ada di antara anggotanya sehingga dapat selalu mengikuti perkem­ bangan anggota•anggotanya.

Orangtua mempunyai peran besar untuk mendidik anak-anaknya sehingga menimbulkan ikatan emosional yang kuat di antara anggota keluar

Hubungan sosial yang tetap dan berkesinambungan sehingga dengan sendirinya orangtua mem iliki peranan yang penting terhadap proses sosial.isasi anak.

4. Mengapa orang tua dianggap pihak pertama yang menanamkan nilai-nilai kehidupan bagi anak? Berikan contohnya.
jawab: Orangtua dianggap orang pertama yang menanamkan nilai dan normaa bagi anak untuk pertama Hal ini karena anak yang baru lahir (bayi) mengalami proses sosialisasi yang pertarna dalam keluarga. Di keuarga, anak kali pertarna mengenal lingkungan sosial dan budayanya. Anak juga   rnengenal  seluruh  anggota  keluarganya,   seperti  ayah, ibu,   dan saudara-saudaranya sampai akhimya anak itu mengenal dirinya sendiri. Kemudian, anak dalam keluarga belajar sopan santun

5. Apa yang dipelajari seorang anak saat berada dalam kelompok sepermainan? Jawab: Yang dipelajari seorang anak saat berada dalam kelompok sepermainan, yaitu berinteraksi dengan orang yang sederajat karena sebaya. Pada tahap ini seorang anak memasuki game swge, yaitu mempelajari aturan yang mengatur peran orang yang kedudukannya sederajat. Dalam kelompok bermain seorang anak juga mulai belajar nilai-nilai keadilan

6. Apa saja yang disosialisasikan pihak sekolah bagi siswa-siswanya?
jawab: Yang disosialisasikan pihak sekolah bagi siswa-siswanya, misalnya menanamkan pengerahuan, keterampilan serta nilai-nilai sosial dalam kehidupan bersama berupa kemampuan membaca, menulis, kejujuran, rasa tanggungjawab, toleransi, dan kedisiplinan

7. Apa tujuan seko]ah membeka li anak dengan belajar tentang kecakapan hidup (life skill)?
jawab: Tujuan sekolah membekali anak dengan belajar tentang kecakapan hidup untuk membentuk kepribadian yang utuh sebagai warga negara yang baik.

8. Berikan contoh seseorang yang menjadi korban gencamya media massa dalam mensosialisasikan suatu produk kosmetik.
jawab: Contoh seseorang yang menjadi korban gencamya media massa dalam mensosialisasikan suatu produk kosmetik, seperti ingin memiliki kulit yang putih karena sering melihat iklan produk pemutih di televisi yang memberi label (image) bahwa cantik itu identik dengan kulit putih. Kemudian, pada tahun 2000-an model rambut yang sedang digemari masyarakat adalah rambut Lurus. Hal ini karena banyak model-model di media massa dengan penampilan  rambut lurus

9. Sebutkan tahapan-tahapan yang memengaruhi sosialisasi.
jawab: Tahapan-tahapan yang mempengaruhi sosialisasi. Menurut George Herbert Mead, bahwa sosialiasi yang dilakui seseorang dapat melalui beberapa tahapan, sebagai berikut.
a. Tahap persiapan (JJreparawry swge), sctiap manusia bcrsosialisasi untuk mengenal dirinya dan dunia sosialnya yang paling dekat. Contohnya, kata “Mama” diperkenalkan ibu kepada bayinya baru mampu diucapkan dengan kara “ma”. Kara itupun belum dipahaminya. Lama kelamaan anak mampu memahami makna kata “mi-mi”dengan seringnya kegiatan minum yang dilakukannya.
b. Tahap meniru (play stage), anak mulai terbentuknya pemahaman tentang nama diri dan nama orang tua, kakak, nenek, dan kakeknya. Anak mulai menyadari posisi dan perannya sebagai anak, peran seorang ibu, bapak dan anggota keluarga lain yang berada di sekitarnya.
c. Tahap siap bertindak (game stage ), anak mulai mengurangi
peniruannya pada anggota keluarganya . Anak sudah mulai mcmcrankan dirinya scndiri dcngan pcnuh kesadaran.
d. Tahap penerima norma kolektif (generalized stage), seorang anak telah dianggap dewasa. Dia telah mampu berinteraksi dengan masyarakat secara luas. Seorang anak telah tumbuh menjadi dewasa dan telah mampu memahami peraturan­ peraturan, mampu bekerja sama dan mampu memposisikan diri sebagai anggota masyarakat

10. Sebutkan faktor-fakror yang memengaruhi kepribadian.
jawab: Faktor-faktor yang memengaruhi kepribadian, sebagai berikut
– Warisan

– biologis

– Lingkungan fisik

-Kebudayanan

-Pengalaman kelompok

-Pengalaman unik

11. Sebutkan tujuan dari sosialisasi.
jawab: Tujuan dari sosialisasi, sebagai berikut.
a. Memberi pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan demi kelangsungan hidup.
b. Melatih kemampuan berkomun ikasi baik membaca atau menu Iis secara efektif dan efisien.
c. Melatih penguasaan dan pengendalian perasaan.
d. Memperkenalkan nilai dan nomra sosial yang berlaku di suatu masyarakat.

12. Apa yang kamu ketahui tentang media massa?
Jawab: Media massa, yaitu organisasi besar yang mempergunakan alat cetak atau alat elektronik (radio, televisi, film, dan internet) untuk berkomunikasi dcngan orang banyak

13. Sebutkan fungsi dari sekolah.
jawab: Fungsi dari sekolah, sebagai berikut.
a. Sosialisasi atau mendidik siswa untuk menjadi anggota masyarakat yang produktif.
b. Penyebar budaya.
c. Pengawas sosial dan pengembangan pribadi.
d. Pemilihan, pelatihan, dan penempatan individu

14. Apa yang kamu ketahui tentang nilai?
jawab: Nilai adalah perasaan-perasaan mengenai apa yang diinginkan atau tidak diinginkan, yang memahami perilaku dari orang yang memiliki nilai tersebut

15. Sebutkan klasifikasi nilai menurut Noconegoro.
jawab: Klasifikasi nilai menumt Notonegoro, sebagai berikut.
a. Nilai material
b. Nilai vital
c. Nilai kerohanian

16. Uraikan disertai dengan contoh bahwa kebudayaan memengaruhi kepribadian.
jawab: Kebudayaan memengaruhi kepribadian karena pengalaman merupakan bagian dari kebudayaan. Umumnya, bayi-bayi dipelihara atau diberi makan oleh orang yang lebih tua, hidup dalam kelompok, belajar berkomunikasi melalui bahasa, mengalam i hukuman dan menerima imbalan atau pujian. Setiap masyarakar memberikan pengalaman yang tidak diberikan oleh masyarakat lain kepada anggotanya .
Misalnya, pada suku Dopu di Melanesia dengan kebudayaan sihir yang menjadikan masyarakatnya hidup dalam kecemasan. Beda halnya dengan suku Zuni di Meksiko. Mereka menipakan bangsa yang hidup dalam lingkungan sehac secara emosional. Kebudayaan suku Zuni menjungjung tinggi nilai-nilai kerukunan dan kasih sayang.

17. Apa yang akan tejadi jika seseorang tidak mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar?
jawab: Jika seseorang ridak mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar disebut seseorang yang menyimpang atau social deviant

18. Sebutkan jenis-jenis sosialisasi.
jawab: Sosialisasi dibedakan atas dua jen is.
a. Sosialisasi primer (dasar}, yaitu anak be11.1sia 1 – 5 tahun. Corak kepribadian anak sampai dewasa akan ditcntukan oleh corak kepribadian dan interaksi yang terjadi antara anak dengan anggota keluarganya.
b. Sosialisasi sekunder, yaitu seorang anak diperkenalkan ke dalam kelompok tertentu dalam masyarakat. Misah1ya, teman sepermainan dan sekolah.

19. Berikan contohnya bahwa media massa dapat memengaruhi kepribadian.
jawab: Media massa dapat memengaruhi kepribadian karena media massa memiliki per.man penting dalam proses pembentukan nilai dan norma baru kepada masyarakat. Proses sosialisasi melalui media massa memiliki ruang lingkup lebih luas dari media sosialisasi lainnya. lklan-iklan yang ditayangkan media massa, misalnya dapat menyebabkan perubahan pola konsumsi, bahkan gaya hidup individu dan masyarakat .

20. Sebutkan proses pembentukan kepribad ian seseorang.
jawab: Kepribadian seseorang terbentuk melalui dua proses sosialisasi, yaitu:
a. proses sosialisasi yang dikerjakan (tanpa sengaja} lewat interaksi sosial;
b. proses sosialisasi dikerjakan (secara sengaja} lewat proses pendidikan dan pengajaran

Advertisement

Facebook Twitter

One thought on “Soal dan jawaban sosialisasi sosial essay untuk smp

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *